EA5. Reflexión y resultados

 

Nombre completo: Damián García Martínez
Matrícula: 22012264
Nombre del Módulo: Didáctica dirigida por Nivel Educativo
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Reflexión sobre la elaboración de la secuencia didáctica innovadora, su aplicación y sus resultados.
Fecha de elaboración: 5 de diciembre 2023
Nombre del asesor: Verónica Vázquez Zentella

EA5. Reflexión sobre la elaboración de la secuencia didáctica innovadora, su aplicación y sus resultados

Tras haber realizado un cuestionario con los alumnos, ellos me entregaron algunos resultados interesantes. En total, 31 alumnos hicieron la actividad; de los cuales 16 respondieron el cuestionario en esta página.

Solo 4 estudiantes, no habían dibujado nada con anterioridad, pero 13 alumnos consideraron que la actividad fue laboriosa, ya que lo más complicado fue colocar a la perfección las imágenes, seguido de animar y sincronizar los labios con el audio. La gran mayoría tuvo que utilizar más horas que las de la clase para poder acabar la actividad, de igual manera, la mayoría concluyó que esta actividad les pareció fuera de lo ordinario, y se sintieron felices de tener una nueva actividad ya que aprendieron a animar, cosa que desconocían, sabían utilizar los programas, pero no de esta manera tan conjunta. Muchos descubrieron los beneficios de ser paciente y detallista, así como darse cuenta que son capaces de darle vida a un dibujo animado que ha salido de su imaginación.

La mayoría consideró que el trabajo que realizó fue bueno, ninguno pensó que hizo un mal o pésimo trabajo, de igual manera, estarían dispuestos a realizar otra vez esta misma actividad, porque consideran que pueden mejorar sus habilidades y el resultado de poder darle vida a un personaje animado que ellos han creado, les ha llenado mucho su ilusión, consideran que pueden hacerlo cada vez mejor.

Esta actividad me ha divertido con los estudiantes, me gusta que ellos exploten su creatividad. Me gustan mucho las actividades donde simplemente les doy las herramientas, bases y que ellos continúen mientras los voy asesorando a cada uno de ellos y darles esa atención personalizada. Ver los resultados de cada una de las actividades fue muy divertido, gratificante y sobre todo, me llenó de orgullo ver que fueron capaces de lograrlo. Temía que no fueran capaces o que en la autoevaluación salieran comentarios negativos respecto a la actividad o a su sentir al hacerlo, pero al contrario, fue muy positiva su retroalimentación. Estoy conforme con los resultados obtenidos, algunos con mejor calidad que otros, pero es normal eso al tratarse de una actividad artística.

Considero que esta actividad se puede mejorar al realizar unas actividades previas. Algo que les genere un poco de confianza antes de lanzarlos directo a animar. También realizar una misma frase todos en conjunto, donde se lleve paso a paso a cada uno de los estudiantes. Además de utilizar algunos otros recursos visuales de apoyo, como analizar diálogos en películas animadas y ver cuadro por cuadro cómo lo hicieron. Me encantaría seguir haciendo este tipo de actividades y explorar diferentes animaciones, cada vez más complejas.